杉並区議会 2020-10-01 令和 ２年決算特別委員会−10月01日-03号
資料は、神明中学校の震災救援所の運営マニュアル、防災課発行の封筒、２つ使いたいと思います。 震災救援所に関連しまして、防災関連の質問をさせていただきたいと思います。 まず１つ目に、防災対策の中核は震災救援所であるというふうに思っております。
資料は、神明中学校の震災救援所の運営マニュアル、防災課発行の封筒、２つ使いたいと思います。 震災救援所に関連しまして、防災関連の質問をさせていただきたいと思います。 まず１つ目に、防災対策の中核は震災救援所であるというふうに思っております。
それで、登録者台帳を取り扱う人は個人情報研修を受ける必要があるということで、私も地元で恐縮なんですが、神明中学校で受けました。そこで受けたら神明の名簿しか見られないのか、消防団で高四行ったりしているんですけれども、そこでは見られないのかどうなのか。 ◎保健福祉部管理課長 あくまで個人情報保護ということですので、自身の所属する震災救援所以外の救援所でも閲覧することは可能ということでございます。
私は今、神明中学校をメーンに動いておりますけれども、西宮中、高井戸第四小学校は消防団のオブザーバーとして活動しております。そこで、以前、神明中学校の震災救援所マニュアルをつくってお示ししましたけれども、今ずっとリニューアルをしまして、つくる中で、さまざま疑問に思ったことを細かく質問したいと思います。 まず震災救援所と、全国ほかは避難所となっているんですけれども、この違いを教えてください。
そこでことしは３月５日ということで時期をずらしまして実施したところ、高井戸中学校の自然科学研究部、神明中学校の理科部が初参加して、日ごろの成果を生かしてブースの出展をしていただきました。
毎週土曜日、朝10時から12時まで、神明中学校の視聴覚室、家庭科室をお借りしております。 平成28年４月、５月はスタッフ研修、募集期間、６月から９月の４カ月間はウオーキングプログラム、10月、11月は募集期間、12月から３月の４カ月間は料理プログラムで、現在実施中です。
私も神明中学校で鍵を持っておりまして、これから学校と親密な関係をしっかりとしていかなきゃいけないなというふうに思っておるんですが、学校は震災救援所運営連絡会の構成員として加入することになっておりますけれども、どのような方が入っているのか。──もう一回言い直します。震災救援所の運営連絡会の打ち合わせ会議等に学校側からどういう方が入っているんですかということです。
◎学校支援課長 神明中学校と宮前中学校の統合計画についてでございますけれども、平成20年２月に、地域住民等の御意見を踏まえまして計画を白紙撤回したものでございます。その上で、今後の新しい学校づくりに当たりましては、より一層、保護者あるいは地域の方々との合意形成に向けて丁寧な取り組みを進めるということで、そういった手続等を盛り込んだ杉並区立小中学校適正配置基本方針を改定してございます。
ただ、１校、中学校で神明中学校だけが、受け入れ枠が15に対して申し立て数が27と、ここだけが顕著なところになっています。この状況について御報告願います。 ◎学務課長 神明中学校については、受け入れ枠を超える申し込みがありまして、第７号事由の審査基準に基づいて教育委員会で審査をして、認定、不認定の決定をいたしました。
このたび、神明中学校、私、地元でございますけれども、震災救援所のメンバーの皆様、３町会でやっているんですけれども、認知症予防の取り組みをやろう、こういう動きになりました。それで、１年間皆さんで準備をしまして、本年６月から10カ月、毎週土曜日午前10時から12時まで、神明中をお借りして、認知症予防プログラムを実施することになりました。
神明中学校と南荻窪区民農園の間の住宅のところでございます。定員、ゼロから５歳、計80名。開所日時は記載のとおり。 事業者でございますが、株式会社サクセスアカデミー。代表者、記載のとおり。所在地も記載のとおり。主な事業でございますが、区内の認証２所運営をしていただいております。 選定方法等は記載のとおりでございます。
◆北明範 委員 神明中学校に、ヨドコウの物置というんですかね、物置がばあっといっぱいあるんですよ。あいているところもあるんですけれども、そういうところを学校長が使っていいよとなれば、防災倉庫にいいんですかね。どうでしょう。 ◎教育委員会事務局次長 ケース・バイ・ケースで、学校も地域の公共施設でございますので、柔軟に対応したいと思います。 ◆北明範 委員 ぜひよろしくお願いします。
それでは、例えば神明中学校が、幾つかの学校に子どもたちを分散させて廃校にしようということがあったわけですけれども、その神明中は今どのような生徒数、そしてその評価というのはどういうふうにされているんですか。 ◎学務課長 神明中でございますが、今年度で生徒数387人でございます。12月１日現在です。 ◎学校支援課長 今、神明中への評価ということでございましたので。
杉並第一小学校、杉並第二小学校、中学校に参りまして、中瀬中学校、天沼中学校、西宮中学校、神明中学校という順になってございます。 ◆北明範 委員 一番古いのは何年ですか。 ◎学校整備課長 一番古いものは、杉並第一小学校が昭和32年に竣工してございますので、平成26年度を迎えますと築57年になろうかということでございます。 ◆北明範 委員 神明は。
震災救援所運営管理マニュアルについては、我が会派の北議員が神明中学校震災救援所のマニュアルを時系列に直す先進的取り組みをしております。区の標準マニュアルも時系列対応を基本に改定すべきと考えます。ご見解はいかがでしょうか。 昨年度、ある地域区民センターの運営協議会の方から、協働事業としてＨＵＧの訓練をしたいが手に入らないかとのご要望をいただき、防災課長にお願いして購入していただきました。
それと、ことしは神明中学校のほうで既にＨＵＧの訓練をやっているところです。今、希望として数校、そういったことをやりたいというようなご意向を伺っているところでございます。 ◆富田たく 委員 新しい取り組みになると思いますので、いろいろと実施するのは大変なところがあると思いますが、今後も全ての地域でできるような形で取り組んでいただければと思います。
における沖縄戦「集団自決」に関する検定意見撤回を求める意見書の提出に関する陳情 19陳情第63号 教科書検定意見撤回の決議を求めることに関する陳情 19陳情第64号 沖縄戦「集団自決」への教科書検定に関する陳情 19陳情第66号 教科書における沖縄での「集団自決」についての文部科学省検定意見にかかわる区議会としての取り組みに関する陳情 19陳情第69号 教科書検定に関する陳情 19陳情第83号 神明中学校
における沖縄戦「集団自決」に関する検定意見撤回を求める意見書の提出に関する陳情 19陳情第63号 教科書検定意見撤回の決議を求めることに関する陳情 19陳情第64号 沖縄戦「集団自決」への教科書検定に関する陳情 19陳情第66号 教科書における沖縄での「集団自決」についての文部科学省検定意見にかかわる区議会としての取り組みに関する陳情 19陳情第69号 教科書検定に関する陳情 19陳情第83号 神明中学校
具体的に変更となる地域は荻窪南４丁目15から21と、32から45の地域で、この地域を、神明中学校を投票所とする第40投票区に移すというものでございます。３ページ目の下のほうの地図、二重線に囲まれた下向きの三角形のような地域となります。 このことによりまして、２つの選挙区の有権者数は8,700と8,900となり、バランスがとれる形となると思ってございます。
神明中学校は、六年前、二〇〇四年でありますけれども、宮前中や松溪中、西宮中の三校へ統合する計画が提案をされ、三年ほど前より実質的に中止となっております。子どもたちも学校も父母も地域の住民も、大歓迎をしているところであります。
における沖縄戦「集団自決」に関する検定意見撤回を求める意見書の提出に関する陳情 19陳情第63号 教科書検定意見撤回の決議を求めることに関する陳情 19陳情第64号 沖縄戦「集団自決」への教科書検定に関する陳情 19陳情第66号 教科書における沖縄での「集団自決」についての文部科学省検定意見にかかわる区議会としての取り組みに関する陳情 19陳情第69号 教科書検定に関する陳情 19陳情第83号 神明中学校